小学校训是什么？
学高。以学识渊博来期望、激励学生，是说学习者应当有高深的学问。有渊博的知识，才能有辨别是非、真伪、美丑、善恶的依据，才能做到“腹有诗书气自华”。作为当代小学生，应当有更切合实际的理解和追求：一是要学好教材应知应会的知识，知识的“宽度”要适应课改的新要求；二是要养成爱好读书、终身学习的习惯，知识的“厚度”要适应时代的新发展。“学高”的具体要求应当是“博学慎思”。
身正。以立身端正来期望、激励学生，是说学习者应当有高尚的品德。一个人的品德比学问还要重要，所谓“德才兼备，以德为先”。“身正”的“身”既指身体素质，也指高尚品德和人格。作为当代小学生，应当有强健的体魄和良好的心理品质，应当追求人格的自我完善，做到“诚实善良有爱心”。
明德。对人的称谓，《说文解字》云：“圣贤日明”，“明”指通晓事理，智慧过人；“德”指道德和仁爱。“明德”即光明之德。“大学之道，在明明德”，《大学》“八目”里首言“明明德”，“明德”在“大学之道”中具有最重要的核心定位。作为当代小学生，要理解、把握“明德”的深邃含义，就是要从身边做起，把“爱国勤俭勇担当”作为道德行为的准则追求。